Välkommen till vår hörna! Här kan du läsa om vad vi gör i skolan. Lämna gärna glada hejarop och positiva kommentarer. Hälsningar, Natasha, Emelie och Alviksbarnen i 6b!
fredag 18 december 2015
Tack för den här terminen!
torsdag 17 december 2015
Terminens sista dagar
fredag 11 december 2015
Veckobrev inför vecka 51
måndag 7 december 2015
Skridskor på Mossen
fredag 4 december 2015
Veckobrev inför vecka 50
tisdag 1 december 2015
söndag 29 november 2015
fredag 27 november 2015
Veckobrev inför v 49
fredag 20 november 2015
En liten påminnelse om amaryllis!
Veckobrev inför v. 48
torsdag 19 november 2015
Telefonen igång igen!
tisdag 17 november 2015
Det här med modern teknik...
fredag 13 november 2015
Veckobrev inför vecka 47
I so har alla fått ett land tilldelat sig och arbetar enskilt eller i par. Uppgiften är att utifrån givna instruktioner ta reda på fakta om sitt land, sammanställa dessa och presentera med hjälp av Powerpoint, affisch eller ett skrivet dokument.
I svenska har vi fortsatt med våra Motto-tal. Fler och fler börjar hitta riktig inspiration och får idéer även efter skoltid som de antecknar och tar med till skolan för att utveckla sina textunderlag. Härligt att se! Vi har också tränat på förmågan att resonera genom att i helklass göra en uppgift som handlade om ”Kuster”. Den stora geografiska frågan var: Varför bor majoriteten av världens befolkning vid kusten? De fick fundera, prata två och två och sedan talade vi om det i helklass. Jag visade sedan vad det innebär att resonera i flera led genom att ta växthuseffekten som exempel. Hur påverkar växthuseffekten Jorden? Det blir varmare och när det blir varmare smälter isen. När isen smälter… o.s.v. Efter det fick de skriva ett resonemang på ett papper och sedan tittade vi på en bedömningsmatris, en variant av den som fanns till ett tidigare nationellt prov, som visade de olika utvecklingsstegen som gällde för uppgiften. Sedan tittade vi på vilka typiska sambandsord och geografiska begrepp vi använt i våra texter. Det blev en lektion där vi arbetade tvärtom, d.v.s. gjorde uppgiften först för att sedan titta på matrisen. Detta blev ett tydligt sätt att visa hur och att man kan förbättra sin text och utveckla sin förmåga att resonera.
onsdag 11 november 2015
Biblioteket och en hög med beröm!
fredag 6 november 2015
Veckobrev inför vecka 46
onsdag 4 november 2015
Simning och lite annat smått och gott
tisdag 3 november 2015
Vi i femman!
söndag 1 november 2015
Det här med höstlov som snart är slut
fredag 23 oktober 2015
Veckobrev inför vecka 45
onsdag 21 oktober 2015
När klassen skäller på fröken
tisdag 20 oktober 2015
Det här med morgonstjärnan
måndag 19 oktober 2015
En schemaändring på försök samt lite matematik
fredag 16 oktober 2015
Veckobrev inför vecka 43
torsdag 15 oktober 2015
Det här med fredagen den trettonde.
fredag 9 oktober 2015
Veckobrev inför vecka 42
Måndag: studiestöd
Tisdag: Idrott, bild, kör
Onsdag: idrott, musik, studiestöd
Torsdag: slöjd
Fredag:
|
Onsdag:
Engelska - läsa
Chapter 7 samt träna
på orden
Torsdag: Läsa Habib samt svara på frågorna.
Repetera multiplikationstabellerna.
|
torsdag 8 oktober 2015
Att värdera valda strategier och metoder vid problemlösning
onsdag 7 oktober 2015
Det här med Skolinspektionen och inloggningsuppgifter
fredag 2 oktober 2015
Veckobrev inför vecka 41
I svenska har Inger och klassen börjat arbeta med beskrivande texter utifrån läroboken Zick Zack.
Inger kommer att fortsätta med detta under flera onsdagar framöver. Vi har också fortsatt med våra tester kring alfabetsordning m.m. och att träna läsförståelse.
I SO har vi nu tittat på alla avsnitt av ”Geografens Testamente” som handlar om Norden. Vi har tränat på att anteckna och nu är det dags att få användning av de anteckningarna i ett grupparbete som vi har startat upp i slutet av veckan. Eleverna har blivit tilldelade ett land till sin grupp där målet är att tillsammans skapa en affisch med tydligt innehåll som berättar valda delar om landet.
I matematik har klassen jobbat med tid. Det är klurigt att förstå varför 90 min inte är samma sak som 0,90h. Det innebär också en stor utmaning att räkna ut hur många gradertimvisaren vridit sig när det gått en timme. Utmaningar tycker många, svårt tycker andra. Vi har också introducerat kombinatorik i form av ett problem. Hur många matcher spelas om tre lag ska möta varandra en gång? Om det är fem lag? Om det är 100 lag?! Regler har formulerats, bilder ritats och tabeller gjorts. Hej vad det går!
Nästa vecka kommer vi att repetera digital tid samt börja räkna på tidsskillnader. Det blir också ett multiplikationstest.
I engelska har eleverna jobbat med ord kring födelsedagar, läst en text om en fördelsedag samt övat på preteritum av "go"; I went by car, We went by bus osv. Nästa vecka ska vi titta på ord för olika typer av byggnader; library, hospital, church, prison osv. Vi kommer också att läsa en text om att gå på cirkus. Där får vi möjlighet att repetera kroppsdelar och färger samt titta på -ing formen; jumping, laughing, talking.
På tisdag är det dags för vaccinering mot HPV. Skolsköterskorna önskar få in alla lappar underskrivna, oavsett om sprutan ska tas eller ej. De som lämnat in till mig får sina lappar av mig på tisdag.
Skolinspektionen har hört av sig och önskar verkligen att ni tar er tid att fylla i den enkät som vi mailat ut. Det är av stor vikt för dem och oss. Era barn kommer att göra sin enkät i skolan under veckan.
Nästa vecka Läxor
Måndag: Studiestöd 14:25-15:25 Tisdag: Idrott, bild, kör, vaccinering HPV Onsdag: Studiestöd 7:50-8:25, idrott, musik Torsdag: slöjd Fredag: Vi önskar er en trevlig helg! Vänliga hälsningar, Natasha och Lotta |
måndag 28 september 2015
En hälsning från Sarah!
Hej,
Lite info om idrotten de kommande två veckorna.
Denna vecka, v 40 kör vi ute, vi är på HSB planen. På onsdag har vi friluftsliv och eleverna behöver inte byta om, inte heller duscha efter lektionen.
V 41 kör vi också ute om vädret tillåter. Då kommer vi att vara i skogen.
V42 går vi in!
Hälsningar
Sarah
söndag 27 september 2015
Det här med vikarie
lördag 26 september 2015
Veckobrev inför v. 40
Hej alla elever och föräldrar i 5b!
Tack till alla proffsiga elever som hjälpt till att hålla i sina utvecklingssamtal den här veckan! Tack till er föräldrar också som stöttar och uppmuntrar era barn så fint. Jag hör av mig till er som inte hunnit ha era samtal ännu så att vi kan boka in en tid.
Nästa vecka kommer vi att jobba med vår internetkunskap och diskutera hur saker som händer på nätet påverkar oss IRL, i verkliga livet.
I matematik ska vi komma igång med vår problemlösning och vi ska jobba med tidsenheterna h, min och s. Vi ska titta varför 1,5h inte är samma sak som 1h och 5 min. Detta finns på s. 7-8 i matematikboken. Vi kommer också att titta på ett dygn och repetera analog och digital tid.
I naturvetenskap är det några elever som ska få göra klart sina utvärderande uppgifter i biologi. Därefter startar vi upp arbetsområdet Universum där vi kombinerar fysik, teknik och matematik.
I engelska kommer vi att arbeta med Chapter 6, Gopal´s big day. Vi kommer också att göra en hörövning och en samtalsövning.
I svenska har vi arbetat med egna nyhetsartiklar och tränat på läsförståelse, tillsammans med andra och självständigt.
I SO har vi tittat på fler avsnitt av ”Geografens Testamente” som handlar om Norden. Vi tränar på att anteckna från filmer, i form av tankekarta eller på annat sätt som passar en själv bättre.
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Lotta
Nästa vecka Läxor
Måndag: Studiestöd 14:25-15:25 Tisdag: Idrott, bild, kören startar Onsdag: Studiestöd 7:50-8:25, idrott, musik Torsdag: slöjd Fredag:
|
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Lotta
torsdag 24 september 2015
Sjung i kören!!

Dag? = Tisdagar
Tid? = kl. 7.45-8.25
Var? = I musikalen nere på Tranan


Luciaprogrammet!
-Välkomna alla som vill
/Susanna och Bernt