I svenska har vi läst mycket denna vecka, men också skrivit som vanligt. Vi börjar närma oss slutet på våra självbiografier, men inlämningsdatumet för dessa kommer att skjutas upp till 14/10 på grund av idrottsdagar och utvecklingssamtalsdagar som tillkommit efter planeringen gjordes.
Vi har avslutat veckan med ett prov om Stormaktstiden. Eleverna har fått använda all sin kunskap för att svara på frågor om kungar, drottningar, olika förutsättningar och orsaker. Eleverna fick använda den tiden de behövde under mina två lektioner och många satt länge och ville verkligen att allt skulle vara perfekt. För det är ju så, att hur många gånger vi än repeterat att alla betyg är bra beroende på vilka förutsättningar man har, så finns ändå en liten röst i många av elevernas huvuden som säger att det enda bra betyget är ett A.
Nästa vecka kommer vi att lite smått påbörja området Endogena och exogena processer, alltså olika krafter och bygger upp och bryter ner vår jord.
I matematik har vi arbetat med area i matteboken, s. 20-25. Nästa vecka ska vi börja titta på sambandet mellan area och omkrets med hjälp av både problemlösning och rutinuppgifter.
I No har vi lärt oss begreppen förnybar energi, icke förnybar energi samt fossila bränslen. Det knyter an till det projekt om energikällor som vi kommer jobba med de kommande två veckorna. Där ska eleverna söka information om en energikälla och förbereda en kort presentation.
I engelska har vi jobbat vidare med strukturen för sagor. Eleverna har också samlat ord som har med platser, karaktärer och karaktärsdrag att göra. Allt för att leda arbetet fram mot en egen saga. Nästa vecka kommer vi inte att ha engelska alls pga temadagar och annat. Vi kommer därför att ha extra mycket engelska veckan efter.
I teknik har vi sett en film om vågkraft och jobbad med uppdrag kring återvinning. Eleverna har fått "återvinna" vardagliga saker och av ämnen som aluminium, guld, silver, koppar och plast konstruerat en digital brödrost på Teknikspanarna.se Nästa vecka utgår tekniken pga temadagar.
På tisdag och torsdag kommer eleverna ha temadagar. Temat är Utrotningshotade djur. Detta ligger i samband med utvecklingssamtalsdagar. Eleverna har skoldag mellan 9-13:30 dessa dagar. Under torsdagens temadag kommer eleverna att ha både idrott och B-språk.
Jag är på universitetet under måndagen och tisdagen och därmed har vi bara utvecklingssamtal på torsdag. Varmt välkomna till grupprummet bredvid klassrummet! Vår andra dag ligger först den 13/10. Det är fortfarande många som inte har bokat sig för en tid.
Onsdagen den 5/10 kommer vi att vandra på Kärsön. På måndag kommer Marianne att gå igenom packning, triangakök och annat viktigt inför dagen. Vi ser fram emot en härlig dag!
Nästa vecka i korthet:
Måndag: idrott, musik, B-språk, Natasha borta - vikarie.
Tisdag: Temadag, skoldag mellan 9:00-13:30.
Onsdag: musik, slöjd
Torsdag: Idrott, B-språk, Temadag - skoldag mellan 9:00-13:30. Utvecklingssamtal i grupprummet.
Fredag:
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Emelie
