Välkommen till vår hörna! Här kan du läsa om vad vi gör i skolan. Lämna gärna glada hejarop och positiva kommentarer. Hälsningar, Natasha, Emelie och Alviksbarnen i 6b!
fredag 16 juni 2017
Tack och glad sommar!
fredag 2 juni 2017
Terminens sista vecka!
torsdag 1 juni 2017
SNART SOMMARLOV - MEN FÖRST BLIR DET KLASSFEST!
En sista kväll med klassen innan alla drar på sommarlov.
När: onsdagen den 7 juni
Tid: 18.30 - 21.00
Var: Båtviken, Minneberg
Ni chillar, dansar och har kul!
Klassföräldrarna grillar hamburgare och vegoburgare och bjuder på något gott till det.
Klassens egen spotifylista finns kvar – lägg in en ny favoritlåt: https://open.spotify.com/user/mariehs44/playlist/78d9EEqQEJjAtfXg6qj0rD
Meddela om du kommer senast den 5 juni, så vet vi hur mycket grillgrejer vi ska handla. Messa 070-222 88 92 (Luddes mamma).
Vi har koll på allergier och specialkost, men om något har förändrats/tillkommit sedan klassresan meddela det också.
onsdag 24 maj 2017
Veckobrev inför v. 22
söndag 21 maj 2017
Veckobrev inför v. 21 och 22
fredag 19 maj 2017
Klassresa 2.0
torsdag 18 maj 2017
I morgon åker vi, tjohoo!!
fredag 12 maj 2017
Inbjudan till invigning av A-huset
Välkomna
på invigning av
A-huset
Fredagen den 19 maj, kl. 14.
Invigningen kommer
att gå av stapeln
utanför A-huset
med tal av rektor,
musik av elever och andra festligheter.
Därefter fortsätter vi med
fika i respektive klassrum.
Då 6b är på klassresa blir det inget fika i vårt klassrum:)
Information från skolsköterskan
Hejsan!
I veckan var Mehry och jag på föreläsning som hölls av Strama Stockholm, Samverkan mot antibiotikaresistens.
Den höga antibiotika-användningen i samhället idag, har lett till utveckling av flertalet multiresistenta bakterier.
Det är av stor vikt att enbart använda antibiotika när det verkligen är nödvändigt. Gå gärna in och läs på www.antibiotikaellerinte.se. Där finns bra e-learning för er föräldrar, kring de vanligaste infektionerna i primärvården samt interaktiva webbutbildningar som ni kan göra tillsammans med era barn, med focus på egenvård.
Ha en bra dag!
Vänliga hälsningar
Virginia
Skolsköterska på Alviksskolan
Veckobrev inför vecka 20
I SO har vi fortsatt arbeta med området Massmedia, källkritik och politik. Vi har läst, tittat på filmer och diskuterat hur massmedias roll ser ut i olika statsskick och varför det är så viktigt att alltid tänka källkritiskt. Vi har även pratat om sociala mediers del i allt detta och hur dessa påverkar nödvändigheten i att vara källkritiskt, men även hur de kan användas för att skapa förändring.
Prov i Sh: 24/5. Häftet ingår, de diskussioner vi haft i klassrummet. Behöver man hjälp med inläst material pratar man med Emelie.
Vi har jobbat vidare med taluppfattningen i matematik och då fokuserat på att göra beräkningar med decimaltal. Vi går in på hur man ställer upp tal i decimalform under nästa vecka. Vi ska också dra igång en multiplikationsutmaning, så ta gärna en extra vända med mutliplikationstabellerna 1-10 hemma!
I engelska börjar vi nu det sista arbetsområdet för terminen; Summer speaches. Fokus blir muntlig presentation.
I No har eleverna kommit igång bra med att skriva om sina naturtyper. Nästa vecka är det dags att börja renskriva och färdigställa en skriftlig presentation. Arbetet ska vara klart för inlämning senast måndagen den 22/5.
På måndag ska vi orientera i Judarnskogen. De som vill åka med oss från skolan samlas 8:45 på fotbollsplanen. En del elever har redan meddelat att de möter upp klassen i Åkeshov. Tar man sig till Åkeshov på egen hand måste man möta upp oss utanför tunnelbanestationen kl 9:00 och man måste ha meddelat Natasha senast söndag kväll. Kläder efter väder, en flaska vatten och en frukt kan vara bra att ha med sig. Vi åker tillbaka till skolan till lunch och har lektioner enligt schema på eftermiddagen.
tisdag 9 maj 2017
Packlista till Boda Borg
söndag 7 maj 2017
Veckobrev inför vecka 19
I svenska har eleverna fått fortsätta läsa "Boken om allting" i grupper och enskilt, samt diskutera det lästa.
I SO har vi arbetat en hel del med reklam och reglar och lagar som berör detta. Varför får man exempelvis inte rikta reklam till barn under 12 år? Och kan man utforma reklam hur som helst?
onsdag 3 maj 2017
Information om klassresan i väskan idag!
fredag 28 april 2017
Veckobrev inför v. 18
I SO har vi påbörjat arbetet med vårt sista område innan sommaren: Media och kommunikation. Vi har läst, tittat på film och diskuterat skillnader i hur vi konsumerar nyheter nu kontra för 100 år sedan och vilka nyheter vi har tillgång till. Vi har även lärt oss skillnaden mellan nyheter och samhällsinformation. Prov på detta kommer att vara 24/5.
Om några av er blev lite förvirrade när era barn plötsligt ville låna era durkslag som huvudbonader, så berodde det på en kort lunch-diskussion under onsdagen där Emelie och barnen pratade om religiösa huvudbonader kontra mössor. Hon berättade en anekdot om en person som fick tillåtelse att ha durkslag på huvudet på sitt körkort p.g.a att detta var huvudbonad inom Pastafarianismen, en satirisk religion. De gick sedan hem och läste på om religionen (vilket gjorde deras SO-lärare väldigt glad) och dök upp i durkslagen. Jättekul!
I engelska har de påbörjat slutprocessen med att skriva rent sina biografier. Det har blivit mycket fina texter som snart kommer att sitta uppe i klassrummet. Nästa vecka är det dags för de sista nationella proven. Då engelskan inte är lika omfattande som de andra två proven kommer eleverna att ha vanliga lektioner både under onsdagen och fredagen. Under onsdagen gör eleverna prov mellan 8:30-11:10 och på fredagen är det 8:30-9:30 som gäller.
I No har vi repeterat kolets kretslopp, fotosyntesen och förbränning. Vi avslutade fredagen med en diagnos på detta. Nästa vecka kommer vi att börja med biologi och då jobba med biologisk mångfald och naturtyper. Det blir terminens sista arbetsområde.
fredag 21 april 2017
Veckobrev inför vecka 17
Denna vecka har eleverna undervisats i svenska av en av de lärarstudenter som är med oss just nu, Sumeya. De har då arbetat med läsförståelse och olika strategier man kan använda när man läser texter. De har bland annat förutspått vad texter kan komma att handla om, kopplat det lästa till sådant de själva varit med om eller läst om och sammanfattat. Nästa vecka kommer arbetet med läsförståelse att fortsätta.
I SO har vi avslutat området Frihetstiden/Gustaviansk tid/Upplysningstid med en kort repetition av viktiga saker som hände och genom att resonera kring olika konsekvenser denna tidsperiod hade för Sverige. Eleverna fick använda det de tidigare lärt sig om olika händelser och berätta hur det hände och hur vi fortfarande kan se spår av detta i dagens samhälle.
Emelie har suttit enskilt med varje elev i klassen och pratat om deras resultat på de nationella proven i svenska och de har fått med sig en översikt över betygen på de olika delarna. Be dem gärna visa detta hemma!
I engelska har eleverna läst och lyssnat till en nyhet om en surfande gris. Den är också läxa till nästa onsdag. Artikeln finns på newsinlevels.com och heter Pig on a surfboard, level 3. Där kan man lyssna på texten igen om man vill. De har också lämnat in sitt första utkast av biografin om en kamrat. Nästa vecka ska den skrivas rent. På elevens val har de dessutom fått göra en läsförståelseuppgift som påminner om de uppgifter som finns på nationella provet i engelska.
I No har vi repeterat fotosyntesen och kolets kretslopp. Vi har kopplat ihop det med cellandning och förbränning. Nästa vecka kommer eleverna att få några utvärderande uppgifter kopplat till detta. De som vill kan ta hem sin No-bok och repetera. Har man deltagit ordentligt i undervisningen ska det dock inte behövas.
På fredag kommer en forskare från Handelshögskolan i Stockholm och besöker flera av sexorna. Han gör en studie kring hur elevers motivation kring matematik och betyg hänger ihop. Detta sker genom ett kort enkelt mattetest på max 10 minuter med efterföljande skriftliga frågor om vad eleverna tycker om betyg. Denna studie är helt anonym och inga personuppgifter samlas in. Om ni inte vill att ert barn ska delta i denna studie kan ni maila mig senast på torsdag.
måndag 17 april 2017
Veckobrev inför v. 16
fredag 31 mars 2017
Veckobrev inför v. 14
Under måndag och onsdag genomförs de nationella proven i matematik. Proven börjar kl 9:00 så eleverna har en liten sovmorgon. Det är bra om de är på plats ca 8:50. De ska skriva två delprov per dag och kommer därför att sluta ca 13:45 bägge dagarna. Det går bra att ta med sig något extra mellis samt dricka för att hålla energinivåerna uppe. Dock ser vi gärna att sockerrika produkter stannar hemma så att blodsockret inte kraschar för tidigt.
Arbetet med att samla in de sista pengarna till klassresan har rullat på bra. Klassföräldrarna hälsar att vi nästa är i mål och att alla ska göra en sista ansträngning att panta burkar och hjälpa till hemma i helgen. Det tillsammans med kakförsäljningen ser riktigt bra ut. Heja er!!
För att vi ska kunna betala för rätt antal barn vill jag att de som eventuellt tvekar till att sova kvar eller följa med överhuvudtaget tar ett beslut under nästa vecka och meddelar mig per mail senast fredagen den 7/4. Hör jag inget ifrån er räknar jag med att ert barn ska åka med och sova kvar.
Nästa vecka i korthet
Måndag: NP matematik 8:50-13:45
Tisdag: bild, hkk, mitt val
Onsdag: NP i matematik 8:50-13:45
Torsdag: idrott, B-språk
Fredag: sista dag att meddela om man inte ska delta i klassresan!
Vecka 15 tar vi påsklov!
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Emelie
måndag 27 mars 2017
fredag 24 mars 2017
Veckobrev inför v. 13
Denna vecka har eleverna fått avsluta sina faktatexter. De ska nu vara renskrivna och klara och är de inte det behöver man snarast se till att färdigställa. Den färdiga faktatexten mailas sedan till emelie.bergvall@stockholm.se. Nästa vecka ska eleverna börja förbereda muntliga redovisningar på samma ämne som faktatexterna. Dessa kommer genomföras antingen inför klassen eller i en liten grupp.
I historia har vi läst, tittat på filmer och pratat om hur olika grupper i samhället levde under 1700-talet. Vi har pratat om olikheter i makt mellan dessa olika grupper, samt andra grupper som var marginaliserade i samhället och sällan syns i våra historieböcker.
I samband med SO:n på fredagen laddade många elever även ner appen Showbie till sina telefoner. Det är en gratisapp där man kan skriva och lämna in uppgifter. Emelie har skapat en klass, som eleverna blir medlem i genom en kod och som bara vi kommer åt. Detta kommer att användas som ett alternativ till att lämna in vissa uppgifter på papper. Detta är dock endast för de som vill göra på detta sätt. För alla andra finns fortfarande papper och penna-metoden. Be eleverna visa hemma om ni vill se.
Nu har vi börjat repetera inför nationella provet i matematik. Eleverna har fått en tankekarta med allt centralt innehåll de mött i fyran, femman och sexan. De har själva fått värdera vad de känner sig säkra på och vad de vill repetera, genom att färglägga sin tankekarta. Sedan har de kunnat välja vilka övningar de ska fokusera på under repetitionen. De har också blivit erbjudna att ta hem extra material eller boken efter behov.
De som vill stötta sitt barn med matematik, men känner sig osäker på hur, kan med fördel besökawww.kimsmatematik.com Där finns enkla exempel på allt centralt innehåll och länkar till Youtube-klipp på lärare som förklarar.
I engelska har vi lyssnat och läst en text om en reality-show om katter. Eleverna har fått texten samt åtta ord i läxa tills på onsdag. Den som vill lyssna på texten igen eller se filmen hittar allt här:
https://www.newsinlevels.com/products/icelandic-cat-reality-show-level-3/
De flesta har också gjort klart sina intervjuer med en klasskamrat. Dessutom har vi lekt en mycket populär lek som går ut på att bygga ord av ett visst antal bokstäver. Ju längre ord, desto högre poäng. Den som vill leka vidare hemma hittar det spelet och andra spel här:
I No har vi tittat närmare på fotosyntesen och kolets kretslopp. Här hittar ni sången som det nynnas på just nu:
Vi lyckades också med att skjuta iväg ett burklock med hjälp av trycket från koldioxid.
Nästa vecka får både Emelie och jag besök av lärarstudenter igen. De kommer att hänga med oss i ett par veckor framöver.
Glöm inte att det är sista veckan att registrera era kakbeställningar!
Nästa vecka i korthet:
Måndag: idrott, musik, B-språk
Tisdag: bild, hkk, mitt val - matematik
Onsdag: musik, slöjd
Torsdag: idrott, B-språk
Fredag:
Läxa:
Onsdag - engelska. Läsa texten om reality showen samt orden the set, viewers, athleticism, protection, society, rescue, combination, paws
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Emelie
onsdag 22 mars 2017
Klassresa till Boda Borg!
fredag 17 mars 2017
Veckobrev inför v. 12
I So har vi tittat på filmer om några av de fyra stånden som fanns under Frihetstiden; adel och präster. Under tiden vi tittade så fick eleverna anteckna antingen det de själva ansåg var viktigast eller skriva samma saker som jag skrev ned. Vi gick igenom hur de olika stånden utvecklats sedan medeltiden och vilka privilegier de haft.
I No har vi gjort några avslutande uppgifter om kraft och rörelse. Nu ska vi dra igång med Kemi och temat Ämnen runt omkring oss. Det blir fokus på kolets kretslopp, fotosyntes och metaller. I fredags skulle vi göra en spännande undersökning och det blev världens antiklimax när det inte fungerade! Bara att göra om nästa vecka:)
I engelska har vi gjort en hörövning som liknar de hörövningar som brukar finnas med i nationella provet. Eleverna fick strålande fina resultat. Be dem visa er! De har fått dem med sig hem. Vi jobbar också vidare med våra intervjuer och biografier.
söndag 12 mars 2017
Veckobrev inför v. 11
I historia har vi på allvar kommit igång med Sverige under 1700-talet (Frihetstiden, Upplysningstiden, Gustavianska tiden). Vi har resonerat kring hur Stormaktstidens konsekvenser påverkade landet under denna nya tidsperiod och vi har börjat läsa och arbeta med Sveriges två första partier; hattarna och mössorna. Vilka var egentligen hattarna och mössorna och hur påverkade de Sverige under sin tid vid makten?
Tack till alla barn och föräldrar som var med på klassmötet i torsdags! En sammanfattning inför resan kommer i ett separat inlägg. Se också klassföräldrarnas inlägg om kakförsäljningen.
Nästa vecka i korthet:
Måndag: idrott, musik, B-språk, ta med faktatexten om den är hemma
Tisdag: bild, Hkk, mitt val
Onsdag: musik, slöjd
Torsdag: idrott, B-språk
Fredag:
Vi önskar er en härlig vecka!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Emelie
Nu säljer vi kakor!
Klassresan till Boda Borg närmar sig och för att få ihop tillräckligt med pengar är det dags att sälja kakor.
Vi börjar nu och säljer i två veckors tid.
Alla elever i klassen får en katalog där kakorna beskrivs. I den finns också en beställningsblankett.
Alla tar sina beställningar och registrerar dem på denna länk:
kakservice.se/minasidor/BOKORA
Sista datum för registrering av försäljning är den 26 mars. Sedan gör klassföräldrarna den gemensamma beställningen så att vi får våra varor senast 3 april.
Då hinner alla elever hämta sina kakor och dela ut dem före påsk.
När den gemensamma beställningen görs får vi ut en lista per säljare. Det underlättar utdelningen, så att vi vad och hur mycket varje elev ska hämta.
Klassföräldrarna kommer att meddela när det är dags att hämta kakorna och var de ska hämtas.
Som bestämdes på föräldramötet i torsdags kan man ta upp beställningar från hela katalogen.
De som var med då har redan fått kataloger. Övriga får av Natasha på måndag.
Man tar själv betalt som säljare, antingen vid beställningstillfället eller när man överlämnar sina varor.
Sedan sätter man in försäljningsbeloppet som en klumpsumma på klassens kontonummer 9159-785.316-1 (Skandiabanken, Mattias Wallén är kontoinnehavare) eller swisha, 070-222 88 92 (Thérèse Alriksson Wallén) eller till 070-844 66 68 (Mattias Wallén). Ange tydligt vem det kommer ifrån, dvs elevens namn. Ange också att det är för kakförsäljning.
Vi tjänar:
18 kr per burk om vi säljer upp till 270 burkar
19 kr per burk upp till 360 burkar
20 kr per burk upp till 450 burkar
21 kr per burk upp till 700 burkar
Nu kör vi!
Klassföräldrarna
söndag 5 mars 2017
Välkomna tillbaka!
fredag 17 februari 2017
Klassreseinfo!
Veckobrev inför vecka 8
Vi har även avslutat vårt arbete med hur man läser en faktatext och vilka strategier man kan använda för att ta till sig innehållet på bästa sätt. Nu i slutet av veckan har eleverna börjat planera vilka ämnen de ska skriva egna beskrivande och förklarande faktatexter om. De har fått börja strukturera upp med hjälp av tankekartor eller andra metoder och söka information på internet. Det fortsätter vi med nästa vecka och vi hinner även börja skriva på texterna.
I matematik har vi fortsatt arbetet med ekvationer och mot slutet mötte vi riktigt svåra varianter. Vi håller också på med en problemlösningsuppgift som kommer att knyta ihop ekvationer med mönster och samband. Det arbetet fortsätter nästa vecka.
I fysik har eleverna påbörjat en examinationsuppgift om kraft och rörelse. Eleverna ska i grupp skapa en film om olika begrepp. I filmen ska de beskriva och gestalta begreppen med olika undersökningar. Arbetet ska redovisas nästa fredag.
Nästa vecka är det dags för utvecklingssamtal under tisdag och torsdag. Vi förbereder samtalen i skolan. Elevernas skoldag är mellan 9:00-13:40. Vi kommer träffas för samtalen i Bitr rektor Karins rum. Det ligger på markplan i A-huset. Man hittar det rakt fram om man kliver in i den entré som är närmast matsalen. Jag visar eleverna på måndag så att de vet. Glöm inte att bestämma en mötesplats och tid med ert barn. Välkomna!
Eng - verb
feel-felt-felt
get-got-got
meet-met-met
teach-taught-taught
leave-left-left
torsdag 16 februari 2017
Hälsokontroll
fredag 10 februari 2017
Veckobrev inför vecka 7
tisdag 7 februari 2017
fredag 3 februari 2017
Veckobrev inför vecka 6
Hej alla elever och föräldrar i 6b!
Februari är igång och med det många sjukdomar. Idag var vi en liten tapper skara som kämpade på. Huvudvärk, feber, halsont och magsjukor. Krya på alla sjuklingar!
Denna vecka har vi bland annat övat på att ha nationella prov. Syftet var att få känn på hur mycket man hinner med inom den angivna tiden när det gäller skrivuppgifter. Utifrån det har vi sedan kunnat utvärdera och förhoppningsvis använda erfarenheten vid de riktiga proven. Vi passade även på att ge lite tips kring hur man kan tänka och repetera kunskapskraven för berättande text. På tisdag och torsdag förmiddag nästa vecka går de riktiga proven av stapeln. Det är bra om man i möjligaste mån försöker vara närvarande vid dessa tillfällen då det inte går att göra om på samma vilkor senare. Eleverna får gärna ha med sig ett extra mellanmål till dessa dagar. Av erfarenhet vet vi att eleverna kommer att vara väldigt trötta efter proven och därför kommer skoldagarna vara något kortare, se nedan!
Vi har såklart även hunnit med annat än att öva prov. Utöver en del läsning har vi fortsatt vårt arbete med faktatextens struktur och språk och närmar oss nu att skriva egna beskrivande och förklarande faktatexter. Nästa vecka försvinner mycket tid i sv p.g.a. NP och skridskor, men vi arbetar vidare under den tid vi har.
I SO har vi slutfört arbetet om buddhismen och hinduismen. Nästa vecka kommer vi repetera begrepp och sammanfatta arbetsområdet. De som har eventuella rester kommer att få hem dessa så att de kan ta igen missat arbete.
I matematik har vi löst enkla ekvationer och kopplat tillbaka till de bönor och askar som vi jobbade med i årskurs 4. Vi har börjat skriva ekvationer och sedan lösa dem med hjälp av metoden att göra samma på bägge sidor av likhetstecknet. Arbetet fortsätter nästa vecka.
I engelska har vi pratat vidare kring verben och eleverna har fått tillbaka förra veckans förhör. Det fel som var vanligast var att glömma ta hänsyn till hjälpverbet ”do”. Tex Did you take my glasses?” Vi jobbar vidare med detta även nästa vecka. Vi har också lyssnat på veckans nyheter på engelska och börjat se en ny serie som heter Goal.
I no har eleverna lärt sig om begreppet friktion genom att genomföra flera undersökningar utomhus. Nästa vecka blir det repetition av begreppen gravitationskraft, Newton, ebb, flod och friktion.
På måndag är Natasha på universitetet och klassen åker skridskor på Stora Mossen. Ta med skridskor, hjälm och vantar. Den som behöver, kan låna skridskor och hjälm på plats. Eleverna får ta sig själva till Mossen om de vill. I så fall ser man till att vara på plats och redo till 9:00.
Madde kommer att möta dem som vill ha sällskap till Mossen utanför A-huset 8:30. Hennes nr är 076-1249649. Den som vill göra henne sällskap får gärna skicka henne ett sms så att hon vet att ni kommer. Övriga går direkt upp till Mossen.
Nästa vecka i korthet
Måndag: skridskor på Mossen samling 8:30 eller 9:00, B-språk.
Tisdag: NP i sv 8:30-13:00. Skoldagen slutar 13:40
Onsdag: musik, slöjd, läxa eng
Torsdag: NP i sv 8:30-13:00. Skoldagen slutar 13:30
Fredag:
Läxa till onsdag 8/2
Engelska verb
Think-thought-thought
Come-came-come
Say-said-said
Eat-ate-eaten
Send-sent-sent
Vi önskar er en trevlig helg!
Vänliga hälsningar,
Natasha och Emelie